科学探究的六个步骤是

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科学探究的六个步骤如下：提出问题；猜想与假设；制定计划与设计实验；进行实验与收集数据；分析与论证；交流与合作。

什么是科学？

科学，是建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统，是已系统化和公式化了的知识。

现代科学通常分为三个主要分支，包括自然科学，社会科学和形式科学。

这些分支中的每一个都包含各种专业的但相互重叠的科学学科，这些学科通常拥有自己的术语和专业知识。自然科学和社会科学都是经验科学因为它们的知识基于经验观察，并且能够由在相同条件下工作的其他研究人员检验其有效性。

尽管一些科学研究是针对特定问题的应用研究，但我们的很多理解来自于好奇心驱动的基础研究。这导致了技术进步的选择是计划外的，甚至有时是无法想象的。

百度百科-科学

实验研究是通过实物实验来进行研究，科学研究是用科学的理论知识来进行研究。

科学探究的方式很多，除了实验操作之外，还包括调查、观察、问卷、查阅资料等，然而，在实际教学过程中，许多教师都将科学探究等同于实验操作，狭隘地将科学课视做实验课，结果窄化科学探究内涵、泛化实验操作功能的课堂大行其道

回答你的问题如下：

第一要素：提出问题,其实质就是探究什么.

第二要素：猜想与假设,实质就是根据生活经验对提出的问题进行猜想.

第三要素：设计并进行实验.

补充说明：科学探究一般说有七要素,如下：

第一要素：提出问题,其实质就是探究什么.

第二要素：猜想与假设,其实质是根据生活经验对提出的问题进行猜想.

第三要素：制定计划与设计实验.

第四要素：进行实验与收集数据.

第五要素：分析与论证,实质就是对探究的数据进行描述,对探究的现象归纳总结的过程,从而将实验结论升华为物理概念和规律.

第六要素：评估,就是对探究反思的过程,讨论科学探究中所存在的问题,获得的发现和改进建议等方面内容.

第七要素：交流与合作

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