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五教的意思指的是以下几种：
1、五常之教。指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝五种道德的教育。
2、古代练兵的五项内容。一是教战士眼看各种形色的旗帜，二是教战士耳听各种号令的数目，三是教战士足走前进后退的步伐，四是教战士手使各种长短的武器，五是教战士心想赏罚制度的必行。五教熟练，战士就有勇气作战了。
3、唐人对司徒的别称。
4、佛教语。
五常之教的寓意
父义、母慈、兄友、弟恭、子孝出自《史记·五帝本纪》，原文是：举八元，使布五教于四方，父义，母慈，兄友，弟恭，子孝，内平外成。父义：做父亲的要仁义。母慈：要母亲的要慈爱。兄友：哥哥对弟弟友爱。弟恭：弟弟对哥哥恭敬。子孝：子孙对长辈孝顺。
这是古人用来描述一个家庭和睦的状态，典型的儒家思想，怎么样才能搞好一个家庭，就是要父义母慈，兄友弟恭，尊老爱幼。
古代五常五教指的是什么？
四端统仁五教敷敬是儒家思想中的一种观念，意思是将四个方面（四端）统一于仁的道德标准下，通过五种教化方式（五教）来施行敬（尊重）。
四端是指四种德行：义、礼、智、信。义指公正无私、尊重正义；礼指遵守社会规范、尊重礼仪；智指明智睿智、尊重智慧；信指诚实守信、尊重信用。这四种德行是儒家所推崇的道德标准，是实现仁的重要基础。
五教是指五种教化方式：文教、武教、礼教、乐教、诗教。文教是指通过文化教育来培养人们的道德品质；武教是指通过军事训练来培养人们的勇敢和力量；礼教是指通过礼仪规范来培养人们的礼仪和尊重；乐教是指通过音乐和艺术来培养人们的审美和情操；诗教是指通过诗歌文学来培养人们的思想和文化素养。这五种教化方式是儒家所推崇的教育方式，是实现仁的重要途径。
总的来说，四端统仁五教敷敬是一种将道德品质与教育方式相结合的思想观念，旨在通过教育来培养人们的道德品质，实现仁的境界。
1、五经，指儒家的五部经典，包括：《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》。
2、五行，指木、火、土、金、水。
3、五常，指仁、义、礼、智、信。
4、五教，指(1)父义(2)母慈(3)兄友(4)弟恭(5)子孝五种伦理道德的教育。
5、五音：宫--商--角--徵--羽。
6、五谷：稻、黍、稷、麦、菽。
7、五毒：青蛇、蜈蚣、蝎子、壁虎和蟾蜍。
8、五味，指酸、甜、苦、辣、咸五种味道。
9、五香，指烹调食物所用茴香、花椒、大料、桂皮、丁香等五种主要香料。
10、五湖，指 洞庭湖、 鄱阳湖、 太湖、 巢湖、 洪泽湖。
五经
1、《诗》的内容很丰富。国风主要是民间歌谣；雅和颂主要是领主贵族用于宗庙、朝廷上的诗歌。国风中的不少篇章揭露了领主贵族们残酷地剥削和奴役劳动人民的情况，也在一定程度上反映了劳动人民的生活、思想和感情，这一部分是全书的精华。雅和颂虽为贵族乐章，但有些是叙事诗，记录了不少史事和制度等，有很高的史料价值。
2、《书》也叫做《书经》或《尚书》，是我国最早的一部文集。全书分为《虞书》《夏书》《商书》《周书》四部分，主要记述商、周两代的一些重大政治事件，如重要战争、阶级关系、政治制度和政策等，有很高的史料价值。
3、《易》也叫做《易经》或《周易》，是我国最早的占卜用书。内容包括《经》和《传》两部分，可能成书于战国或秦汉之际。其对自然或社会变化的论述，富有朴素的辩证法观点。
4、《礼》也叫做《仪礼》、《士礼》或《礼经》，是春秋、战国时期的部分礼仪制度的汇编，共有十七篇。旧说周公制作或经孔子修定。据近人的考证，认为可能成书于战国前、中期。
5、《春秋》也叫做《春秋经》，是我国最早的一部编年体历史著作，以鲁国的历史为主，简要记载了从鲁隐公元年至鲁哀公十四年（公元前722——公元前481年）共二百四十二年间的史事。相传经孔子整理成书。
6、《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，相传是春秋、战国之际的左丘明所撰。《左传》以《春秋》为纲，博采各国史事，编次成书，叙事明晰，繁简得宜，保存了较丰富的历史资料。《公羊传》也叫做《春秋公羊传》或《公羊春秋》，旧题战国时公羊高撰；唐人考证，为西汉前期人所作。
7、《谷梁传》也叫做《春秋谷梁传》或《谷梁春秋》，旧题战国时谷梁赤撰。初仅口述流传，西汉时才成书。后两书的体裁相近。都是研究先秦历史和思想史的重要资料。
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