为培养创新精神,提高创新能力,我们青少年该怎么做-

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为培养创新精神，提高创新能力，青少年有如下做法：

1、努力学习科学文化知识，培养自主探究的学习能力。

创新并不是空中楼阁，需要建立在现有知识的基础上，青少年应该对现有的科学文化知识进行学习。

2、善于观察和思考，敢于质疑，善于质疑。

创新指的是对现有事物进行改造或者创造新的东西，这个过程需要对现有的一些东西进行质疑。

3、拓宽思维，多角度思考问题。

换个角度看问题，可以使思维能力得到有效训练，从而形成多维度的思维方式。

4、提高观察能力和进行创造性思维。

青少年需要善于对身边的事情进行观察，并且尝试对其进行一些创造性的设想或改造。

5、敢于向传统挑战、向权威挑战。

创新意味着变革，不能迷信权威，要有自己的思考，需要敢于向权威挑战。

6、培养动手能力，积极参加社会实践。?

实践出真知，创新精神和创新能力的培养离不开实践，青少年可以动手尝试进行发明创造，进行一些科学实验。

扩展资料：

应试为主的教育模式以及传统教学模式仍然制约着中国青少年创新能力的培养和发展。随着素质教育的推行，出现了一个可喜的变化：在一些中小学，科学教育课、学生科学素养培养得到了更多重视。

教育界人士表示，创新人才培养必须从小开始。一方面应提高教师综合能力，改革传统教育思想、教学方法和模式；另一方面应将分数与综合能力、创新能力等统筹考虑，把学生、家长、学校从升学的压力中解放出来，让科技创新教育真正成为素质教育的突破口。

作为尚未踏入社会的青年人，我们先要想一下这个社会是如何运行的。不要因为自己年轻就认为思考这样的问题不合适，也许只有未踏入社会的人才能更多地从宏观层面上考虑这个问题。

根据个人的理解，人类自开始劳动以来就一直在与自然界作者这样或那样的斗争，虽然说人类凌驾于自然之上有些不妥，但人类一直在取得战果却又是不争的事实。在此过程中，人类产生了文明，逐步地把整个群体从简单枯燥低级繁重的劳动环境中解放出来。具体说来，远古人获得食物的方式是采摘或狩猎，后来黄帝教给人们一种更为温和的方式——饲养家畜和种植谷物，而今天有很多人获得食物的方式就更让远古人类难以理解，因为他们搞不明白为什么某些女人在舞台上走几圈就能获得食物和豪宅，而在座的各位有不少从未从事过农业生产工作竟然没有在出生后的20年内被饿死。

那么我们如何解释远古人类所难以理解的现象呢？其实以现代人的眼光也确实不难弄懂这回事。原因在于在人类近万年的发展历程中，我们的生产工具和生产方式一直在不断地被改进，与此同时社会分工的可能性大大增加，社会分工所涉及的范围也越来越广。我们中华民族就是一个极佳的例证，自鸦片战争之后，小农经济立马就被摧毁，仅仅百年的时间我们的社会分工的广泛程度就与就已经走在世界先进水平。在存在社会分工的社会中，交换被广泛的进行着，每个劳动者都只需专注于自己要做的事，而无须有其他顾虑。正因为如此，一个写字员从不用担心自己被饿死，一个农民工也不必担心自己不会驾驶火车而回不了千里之外的家乡。

那么现在我们可以试着提炼出分工后的社会能维持稳定存在的前提条件，主要有三个要素：

1.各行各业的生产者，这里主要是指维持人类幸福生活所需的资料的直接生产者，例如农民、技工、科研人员，当然也包括间接为他们服务的人。2.为了保证商品分配的顺利进行而忠于职守的一些人3由于各种不和谐的因素依然存在，用来为维持正常生产交换秩序的人们，他们整体以国家政权的形式表现出来。

在这里我们可以看到，直接从事生活必需物质的生产是绝对有价值的，因为没有了它其他的两个要素也就失去了存在意义。同时我们也应该明白，没有我们现在已经发现或应用的科学技术工具，物质资料的生产所面临的困境是难以想象的。

刚才我们一直从社会层面分析问题，但那好像与我们并无直接关系，至少在现阶段人类社会在只有少数人不愿意为了它的稳定存在做出贡献的话还是不会崩溃的。这似乎成了少数人懒于创造价值的理由。下面我们从个体角度分析一下学习科技文化知识对我们有什么作用。社会之所以能在少数人拒绝为之付出的情况下存在到今天，是因为上文提到的后两个要素决定了这些人无法成为社会的主流，同时他们的行为也绝不可能得到社会的重视。流浪汉确实可以选择流浪，依靠人们的怜悯来谋生，但他们所获得的尊严确实是无法与正常人相比的，这无疑透露着整个社会尊重劳动的道德气息。因此，仅从道德压力上讲，努力学习科技文化知识也是十分迫切的。无论一个人多么巧言善辨，他不去学习的原因也只能归结为两种——因过分懒惰而不想学习或者畏惧学习过程中的困难而逃避学习。这两种原因无疑都会受到世人的耻笑。而中华人民共和国的后备军官因为这些原因而遭人耻笑则更是有损颜面。

另外，就实现个人目标的角度讲，做好当前的学习工作也是十分有意义的。今天到场的一定有不少拥有远大理想抱负的人。无论你的目标是成为科学家还是成为政治***，即便是想成为企业家也好，我们也一定都不否认实现自己的宏伟目标需要有坚强的意志和敏捷的思维能力。试问在现阶段我们还能找到比学习科技文化知识更好的锻炼意志和思维能力的方式吗？

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