夏洛的网好书推荐卡

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关于夏洛的网好书推荐卡如下：

夏洛的网是一部描写关于友情的童话，全书主要描写了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊，然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说，我救你，我救你。夏洛的网这本书中，蜘蛛夏洛用自己的力量拯救了自己的朋友小猪。

威尔伯的生命有危险时，看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯，但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。这本书有几个特点：语言简单口语化，语言具有鲜明性。作者E.B.怀特用简练的语言将夏洛、威尔伯、坦普尔顿、费恩之间的画面勾画出来，语言凝练鲜明。

幽默生动化，语言具有感染力。作者E.B.怀特特有的语言幽默在《夏洛的网》中表现的淋漓尽致。细腻情感化，语言具有传递性。在《夏洛的网》中夏洛与威尔伯在开篇与结束的两处对话中所隐藏着的浓浓的友情无处不让小读者们的内心都产生了巨大的共鸣。

在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯的生命有危险时，看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯，但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头，作者用童话的叙事风格表现出一分对生命本身的赞美与眷恋，给了我们关于生命的深沉的思索。

这本书的价值有以下几点：

1、培养孩子们的文学欣赏能力和阅读习惯。通过阅读这本书，孩子们可以享受美妙的故事，探索文学的魅力，并培养阅读的兴趣。

2、培养孩子们的动物保护意识和生态意识。故事中夏洛和其他角色之间的关系，教育孩子们尊重和关心动物，并培养对自然界的感激之情。

3、培养孩子们的勇气和自信心。故事中的威尔伯是一只胆小的小猪，但在夏洛和其他朋友的鼓励下，他逐渐展现出勇气和自信。

二年级好书推荐卡的做法如下：

材料准备：白纸板、彩色铅笔、签字笔。

1、首先，先准备一张白色的白纸板，最好是长方形的。

2、然后用铅笔将推荐卡的大致边框用铅笔勾画出来，以荷花边框为例子。

3、将签字笔将边框仔细的勾画出来，如图。

4、用彩色铅笔将荷花涂色，如图。

5、在小一些的边框上，写上推荐卡三个稍微大一些的字。

6、然后将书的名字和书的梗概等内容写在推荐卡上，如图。

7、用彩色笔将边框淡淡的涂上颜色，这样，一张好书推荐卡就完成了。

手工制作的好处：

1、培养孩子的创造力

在孩子手工制作的很多时候，老师会提供一些事物的或者造型，然后引导幼儿发散性思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的动手能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。

2、培养孩子的动手能力

孩子在参加手工活动中，通过自己的不断尝试、努力来发现和体验成功的快乐。让孩子在活动中学到知识的同时开发了儿童的智力，提高动手能力、反应能力、创造力，使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展，提高幼儿的幸福指数。

3、培养孩子的自信心

独立完成一件手工作品是需要手眼脑并用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论孩子的手工制作完成品是什么样的，都给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。

4、培养观察力

孩子在制作手工时，通常都是一些日常的简单事物。这就要看宝宝平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果孩子观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，孩子自然养成注意留心身边事物的习惯。

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